数智时代旅游教育的思考与变革

文章探讨数智时代旅游教育的变革，指出旅游教育需从工具性操作训练转向长期专业能力建设，重点培养技术转化、文化阐释、服务组织和复杂情境判断四种能力，避免设备与内容脱节、人文课程受挤压、实践教学标准化等失衡，并从课程设置、师资建设、持续学习三个环节深化变革。